學以自用 讀後心得
這本書是小圭送我的禮物，希望可以將學習塔羅實際運用在生活中。一開始以為會是一本類似工具書，教導如何步驟化的實際運用，但看到後面會發現作者是以故事的方式講述他的學習歷程和心得。
讀前二個問題
- 如何將塔羅實際運用在生活甚至是賺外快？
- 還想要學習什麼可以自我運用？
最想分享的幾個重點：
1.學習目的性有無
過去以往好像學習什麼都會先被家長詢問，學習這個要做什麼？對以後生活，賺錢有什麼幫助嗎？好像學習的最終目標就是可以賺錢為自己帶來收入。
作者學習西洋棋、唱歌（參加合唱團）、衝浪，不帶目的性的學習，學習『學習』、學習面對挫折和失敗、學習發現新事物。
2.科學家vs工程師
科學家做實驗是和失敗共處，不做已經確認無誤的實驗，對他們來說沒有意義。
工程師不做不確定事，例如他們設計橋樑結構，不會以實驗的心態去嘗試新的作法，若新作法失敗了，是會危及到人命。
學習的心態可以偏向科學家一些，多些嘗試可能會人生帶來不同的發現和體驗。
3.快樂是什麼？
追求專注在該事物的過程。
4.學習就是不斷與失敗和挫折共處
和前面科學家與工程師的概念是類似的。發覺自己好像很不習慣或是不喜歡與失敗、挫折共處，導致學習上總是三分鐘熱度，沒有持續地學習。
5.學習，發覺在學習過程中還能發現什麼不一樣的地方
如同我在學習瑜伽前，是不知道原來我可以有意識地去控制一些身體細微的動作，是我在學習中越來越會了解如何調整身體去達成我想要的動作，甚至越來越了解自己的身體。
6.學習 謙卑
7.和孩子一起學習，一起學習「學習」
作者發現很多家長帶孩子去學習才藝，總是在一旁觀看、孩子的學習，也許可以試著在孩子學習的時間也去『學習』，至於學習什麼就看自己的興趣，不帶目的性地學習，和孩子一起學習『學習』。
8.學習使用工具創造東西 是有成就感的
人類自古很會使用工具為生活創造物品，是很喜愛並會擁有成就感的
就像小時候看到畫畫的人他拿著畫筆創造出畫作，心裡其實是很羨慕覺得好厲害，也會想要成為那樣的人，使用工具創造任何的事物。
解答讀前二個問題：
1.如何將塔羅實際運用在生活甚至是賺外快？
持續地幫朋友算塔羅牌或是在市集擺攤增加練習機會，也許在過程中，可以幫助到人或是認識有一些不同的想法或是觀念的人，也許會為生活帶來一些不一樣的體驗。
2.還想要學習什麼可以自我運用？
最近又有想要學習美甲的想法，但又好怕自己像之前的學習一樣，課程結束後又什麼都沒有了….
如何應用在生活上：
- 不帶目的性的去學習任何想要學習的事物吧。（美甲）
- 不要再因為挫折或是內心深處小小的自滿而停止練習
- 重拾之前的學習（寵物溝通、塔羅牌）
- 目前還有在進行的學習，不要中斷（瑜伽、設計、精油）
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